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fotos meiosis Belén y Yanira

Perdonad el retraso, aquí tenéis las fotos

 

Biología 2º Bachillerato Nocturno Curso 2015-2016

Examen de septiembre: solo tenéis que presentaros a las evaluaciones suspensas.

La entrega de los ejercicios del curso cuenta un 20% de la nota.

La fecha aún no está definida

Trabajos pendientes de Biología y Geología de 1º de bach

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º Bachillerato

En este archivo está la lista con lo que tenéis hecho y lo que os falta por entregar.

Los que no hayáis entregado lo de los minerales y lo del Museo de las piedras ya no se puede entregar.

trabajos pendientes

CÓMO TOMAR APUNTES

CÓMO TOMAR APUNTES

Viento Solar

Se trata de un flujo continuo de partículas cargadas, emitido por el Sol, en todas direcciones. Está compuesto en particular de protones núcleos de hidrógeno, electrones y, en menor porcentaje, por partículas alfa (núcleos de helio).

El viento solar puede considerarse como la parte más exterior de la corona, que es expulsada violentamente hacia el espacio interplanetario por los procesos energéticos en actividad en las regiones subyacentes del Sol. Las partículas alcanzan velocidades comprendidas entre los 350 y los 800 km por segundo; en la próximidad de la órbita terrestre, tiene una densidad de 5 unidades por centímetro cúbico.

Los efectos del viento solar sobre el ambiente que rodea a la Tierra son notables. Entrando en contacto con el campo magnético terrestre, las partículas permanecen interpoladas en las líneas del propio campo y dan lugar a los cinturones de Van Allen. Por otra parte, chocando con los estratos más exteriores de la atmósfera, generan fenómenos como las Auroras boreales y las tempestades magnéticas, que tanto influyen en las comunicaciones de radio.

La intensidad del viento solar es modulada tanto por el periodo de rotación del Sol (27 días) como por el ciclo de once años de la actividad solar.

La existencia del viento solar fue deducida en los años 1950 por el astrofísico americano Eugene Parker, observando el comportamiento de las colas de los Cometas, que, violando las reglas de la atracción gravitacional, se dirigen en dirección opuesta al Sol.

(Copiado de: http://www.astromia.com/glosario/vientosolar.htm)

Campo Magnético Terrestre

Campo Magnético de la Tierra

El campo magnético de la Tierra es similar al de un imán de barra inclinado 11 grados respecto al eje de rotación de la Tierra. El problema con esa semejanza es que la temperatura Curie del hierro es de 700 grados aproximadamente. El núcleo de la Tierra está mas caliente que esa temperatura y por tanto no es magnético. Entonces ¿de donde proviene su campo magnético?

Los campos magnéticos rodean a las corrientes eléctricas, de modo que se supone que esas corrientes eléctricas circulantes, en el núcleo fundido de la Tierra, son el origen del campo magnético. Un bucle de corriente genera un campo similar al de la Tierra. La magnitud del campo magnético medido en la superficie de la Tierra es alrededor de medio Gauss. Las líneas de fuerza entran en la Tierra por el hemisferio norte. La magnitud sobre la superficie de la Tierra varía en el rango de 0,3 a 0,6 Gauss.

El campo magnético de la Tierra se atribuye a un efecto dinamo de circulación de corriente eléctrica, pero su dirección no es constante. Muestras de rocas de diferentes edades en lugares similares tienen diferentes direcciones de magnetización permanente. Se han informado de evidencias de 171 reversiones del campo magnético, durante los últimos 71 millones años.

Aunque los detalles del efecto dinamo no se conocen, la rotación de la Tierra desempeña un papel en la generación de las corrientes que se suponen que son la fuente del campo magnético. La nave espacial Mariner 2 descubrió que Venus no tiene un campo magnético, aunque su contenido de un núcleo de hierro debe ser similar al de la Tierra. El período de rotación de Venus de 243 días de la Tierra, es demasiado lento para producir el efecto dinamo.

La interacción del campo magnético terrestre con las partículas del viento solar crea las condiciones para los fenómenos de auroras cerca de los polos.

El polo norte de la aguja de una brújula es un polo norte magnético. Es atraido por el polo norte geográfico que es un polo sur magnético (polos opuestos se atraen).

 

Accidente del Prestige

http://www.ambientum.com/prestige/texto.htm

http://elpais.com/tag/catastrofe_prestige/a/

http://www.20minutos.es/noticia/1617114/0/claves/desastre/prestige/

http://www.greenpeace.org/espana/es/Trabajamos-en/Frenar-el-cambio-climatico/Petroleo/Prestige-10-anos-despues/

 

 

 

Mapa Mental

Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.

Un mapa mental se obtiene y desarrolla alrededor de una palabra, frase o texto, situado en el centro, para luego derivar ideas, palabras y conceptos, mediante líneas que se trazan hacia alrededor del título; el sentido de estas líneas puede ser horario o anti-horario; es un recurso muy efectivo para evaluar la relación entre distintas variables.

mapa-mental-2

Las cinco características fundamentales de los mapas mentales:

  • La idea, el asunto o el enfoque principal se simboliza en una imagen central.
  • Los temas principales irradian de la imagen central como “bifurcaciones”.
  • Las bifurcaciones incluyen una imagen o palabra clave dibujada o impresa en su línea asociada.
  • Los temas de menor importancia se representan como “ramas” de la bifurcación oportuna.
  • Las bifurcaciones forman una estructura de nodos conectados.

Como elaborar un mapa mental.

Para desarrollar un mapa mental de cualquier proyecto que tengas en mente, utiliza las siguientes instrucciones: (Necesitarás papel, lapiz. goma y colores)

  • El mapa debe estar formado por un mínimo de palabras. Utiliza únicamente ideas clave e imágenes.
  • Inicia siempre desde el centro de la hoja, colocando la idea central (Objetivo) y remarcándolo.
  • A partir de esa idea central, genera una lluvia de ideas que esten relacionadas con el tema.
  • Para darle más importancia a unas ideas que a otras (priorizar), usa el sentido de las manecillas del reloj.
  • Acomoda esas ideas alrededor de la idea central, evitando amontonarlas.
  • Relaciona la idea central con los subtemas utilizando lineas que las unan.
  • Remarca tus ideas encerrándolas en círculos, subrayándolas, poniendo colores, imágenes, etc. Usa todo aquello que le sirva para diferenciar y hacer más clara la relacion entre las ideas.
  • Se creativo, dale importancia al mapa mental y diviértete al crearlo.

Ejemplos de Mapas Mentales

mapas mentales para niños

LA CULTURA AZTECA

BIBLIOGRAFÍA

http://www.queesunmapamental.com/

http://www.trabajo.com.mx/como_elaborar_un_mapa_mental.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Mapa_mental

La Teoría Celular

La Célula

PROYECTO #GUAPPIS

"Todo el mundo es un genio, pero si juzgas un pez por su habilidad de trepar a un árbol, pasará toda la vida creyendo que es un idiota. Albert Eisnstein

La puerta al mundo vivo

Un blog para conocer los pequeños y no tan pequeños detalles de la Biología

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